8° Básico

  • 30 de julio, 2026

    Investigar el menoko como ecosistema, identificando su biodiversidad, funciones ecológicas y valor cultural, para luego comunicar sus principales características mediante una feria donde comparten información sobre su importancia y cuidado. Descargar

  • 30 de julio, 2026

    Análisis de datos reales de consumo de agua potable. Se comparan valores, se calculan variaciones y se elaboran conclusiones a partir de la información obtenida. La actividad permite comprender cómo los números reflejan el uso del agua en el hogar Descargar

  • 30 de julio, 2026

    Análisis del ciclo urbano del agua en Chile, considerando las etapas de captación, potabilización, distribución, uso y tratamiento de aguas servidas. Las y los estudiantes comprenden los procesos físicos involucrados en el tratamiento del agua y reflexionan sobre la importancia de esta infraestructura para la calidad de vida y el desarrollo sustentable del país Descargar

  • 30 de julio, 2026

    Investigación sobre el impacto ambiental del uso de internet y las tecnologías digitales en el consumo de agua. Los estudiantes analizan la huella hídrica asociada al funcionamiento de centros de datos y plataformas digitales, y comunican esta información mediante la elaboración de una infografía que forme parte de una campaña de concientización sobre el uso responsable de la tecnología. Descargar

  • 30 de julio, 2026

    Análisis de la disponibilidad y uso del agua en el contexto de una cuenca hidrográfica mediante la interpretación de datos simples, como consumo diario, uso doméstico y estimaciones de disponibilidad hídrica. Los estudiantes comparan información, identifican relaciones entre consumo y disponibilidad, y reflexionan sobre el uso responsable del recurso en su entorno. Descargar

  • 30 de julio, 2026

    Observan cómo cambia la luz cuando una superficie está más inclinada o más recta, tomando como ejemplo los paneles solares u otras estructuras del entorno. A partir de eso, miden y construyen distintos ángulos usando el transportador, comparando cuál inclinación permite aprovechar mejor la luz. Durante la actividad comentan sus resultados y toman decisiones en base a lo que van viendo, conectando la geometría con el uso de la energía en la vida cotidiana. Descargar

  • 30 de julio, 2026

    Diseñan, implementan y ajustan un juego colectivo en función de las características del espacio disponible, definiendo reglas, roles, uso del espacio y estrategias de juego. A través de la práctica, analizan el funcionamiento de su propuesta, evaluando decisiones y realizando modificaciones para mejorar el desempeño del equipo y la dinámica del juego. Descargar

  • 30 de julio, 2026

    Analizan casos relacionados con el cambio climático en los que las personas enfrentan distintas realidades. A partir de estos, toman postura, dialogan y reflexionan sobre cómo sus juicios pueden cambiar al considerar a otros. Descargar

  • 30 de julio, 2026

    Creación de un mapa físico o digital con puntos de reciclaje cercanos al colegio o al hogar. Descargar

  • 30 de julio, 2026

    Medición y comparación del peso de residuos reciclables generados en un día o semana. Descargar