12 - Producción y consumos responsables

Practicar hábitos y actitudes que favorezcan el proceso de aprendizaje, como: traer y cuidar los útiles escolares;mantener el orden de la sala de clases y materiales; identificar los nuevos aprendizajes adquiridos para incentivar la motivación. Descargar

Actividad de representación en la que distintos recursos naturales, como el agua, el suelo y los árboles, son personificados para expresar problemáticas asociadas a su deterioro. Descargar

Los y las estudiantes eligen un residuo (botella, lata o cartón) y escriben un diario en primera persona contando su “vida” antes y después de ser reciclado. Descargar

Los y las estudiantes se convierten en “detectives” e investigan de qué material están hechos distintos objetos del aula Descargar

Observan cómo cambia la luz cuando una superficie está más inclinada o más recta, tomando como ejemplo los paneles solares u otras estructuras del entorno. A partir de eso, miden y construyen distintos ángulos usando el transportador, comparando cuál inclinación permite aprovechar mejor la luz. Durante la actividad comentan sus resultados y toman decisiones en base a lo que van viendo, conectando la geometría con el uso de la energía en la vida cotidiana. Descargar

Abordan una situación cotidiana en la que, después del recreo, un espacio compartido del colegio queda sucio y nadie asume la responsabilidad. A partir de distintos roles, dialogan, contrastan puntos de vista y construyen acuerdos para resolver el problema de manera colaborativa. Descargar

Resolución de problemas matemáticos simples a partir del recorrido de un residuo (cantidad, tiempo, peso). Descargar

Clasificación de hábitos diarios en verde (sostenible), amarillo (mejorable) y rojo (no sostenible). Descargar

Construcción de una línea de tiempo que muestre la vida útil de un material desde su origen hasta su reciclaje. Descargar

Los estudiantes participarán en un juego de roles donde encarnarán a distintos ciudadanos (comerciante, vecino, reciclador de base, alcalde). A través de un mazo de "Cartas de Decisión", deberán resolver situaciones de generación de residuos, midiendo el impacto ambiental de sus acciones en un "Tablero de Salud Planetaria". Descargar