Artística

  • 18 de marzo, 2026

    Se invita a las y los estudiantes a crear una escultura utilizando residuos electrónicos (cables, teclados, cargadores, piezas plásticas y metálicas) para reflexionar sobre el consumo responsable, la energía involucrada en la fabricación de la tecnología y la contaminación asociada a la basura electrónica. Descargar

  • 11 de marzo, 2026

    La siguiente actividad tiene como fin reconocer características propias y/o grupales que tengan relación con fortalezas y debilidades y como estás pueden incidir en las oportunidades y/o amenazas que eventualmente se presenten en términos ambientales. Descargar

  • 5 de marzo, 2026

    La siguiente actividad tiene como fin identificar los derechos que tienen a nivel mundial niños/as mediante la elaboración de máscaras temáticas por medio de la reutilización de distintos tipos de residuo. Descargar

  • 25 de septiembre, 2025

    En esta actividad, diseñaremos y pintaremos un mural colectivo inspirado en la cosmovisión mapuche y los cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego.

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  • 25 de julio, 2025

    A través de la creatividad y el trabajo en equipo, te invitamos a crear un mural colectivo utilizando tapas plásticas. Estas serán recolectadas en una divertida campaña que convocará a toda la comunidad educativa.

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  • 14 de marzo, 2025

    Promover el conocimiento y aprecio por la cultura chilena a través de la creación de artesanías utilizando materiales reciclables.

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  • 14 de marzo, 2025

    Identificar la bandera de tu país y representar los símbolos o emblemas patrios.

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  • 14 de marzo, 2025

    Comprender la importancia de los océanos en la vida humana y cómo los desechos pueden afectar negativamente a estos ecosistemas.

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  • 13 de marzo, 2025

    Reconocer los derechos que poseen niños/as y adolescentes y cómo estos derechos se relacionan con la mantención y cuidado de nuestro medio ambiente.

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  • 13 de marzo, 2025

    Diseñar representaciones artísticas de entornos naturales y sus superficies, mediante el uso de elementos como la tierra.

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